Підсумки V конкурсу «ФІЛОСОФ і Я» – 2022: Юлія Гаврішева та Єлизавета Мигаль

підтримаймо тварин

Центр філософсько-теологічних досліджень та когнітивної риторики кафедри філософії та релігієзнавства продовжує  інформувати про підсумки V регіонального конкурсу учнівської та студентської молоді «ФІЛОСОФ і Я» – 2022. Представляємо роботи Юлії Гаврішевої та Єлизавети Мигаль, учениць Черкаського фізико-математичного ліцею (ФІМЛІ). Спеціальна подяка славному черкаському ФІМЛІ (3 місце у всеукраїнському рейтингу шкіл 2020-2021) та особисто заступниці директора Олені Іванівні Киченко. З усіма роботами можна буде ознаймитись за посиланням (іформація оновлюється): http://philosophy.ck.ua/category/sociogumanitarna-laboratoriya/regionalniy-konkurs-uchnivskoi-mol/ *** Я […]

» Більше

Підсумки V конкурсу «ФІЛОСОФ і Я» – 2022: Євгенія Акопян і Заріна Вінярська

88819C0A-FABE-42E0-9EE8-243C55AF82FC

Центр філософсько-теологічних досліджень та когнітивної риторики кафедри філософії та релігієзнавства продовжує  інформувати про підсумки V регіонального конкурсу учнівської та студентської молоді «ФІЛОСОФ і Я» – 2022. Представляємо роботи Євгенії Акопян та Заріни Вінярської, учениць Черкаського фізико-математичного ліцею (ФІМЛІ). Спеціальна подяка славному черкаському ФІМЛІ (3 місце у всеукраїнському рейтингу шкіл 2020-2021) та особисто заступниці директора Олені Іванівні Киченко. З усіма роботами можна буде ознаймитись за посиланням (іформація оновлюється): http://philosophy.ck.ua/category/sociogumanitarna-laboratoriya/regionalniy-konkurs-uchnivskoi-mol/ *** Справжні […]

» Більше

Оксана Пушонкова: Нашу землю захищає правда, а правда є Бог

Cimbal

В стані актуальної війни маємо говорити не про минуле і майбутнє, а про процес створення майбутнього, яке залежить від загальної ідеї подальшого розвитку цивілізації. Війна розкриває призначення будь-якої країни та сенс її існування. На часі подивитися на майбутнє не з позицій рефлексії і страху, а з позицій його визначення. Визначення того, заради чого ми маємо отримати цивілізаційну перемогу в цій […]

» Більше

Підсумки V конкурсу «ФІЛОСОФ і Я» – 2022: Єлизавета Володченко та Ксенія Куценко

з днем знань!

Центр філософсько-теологічних досліджень та когнітивної риторики кафедри філософії та релігієзнавства продовжує  інформувати про підсумки V регіонального конкурсу учнівської та студентської молоді «ФІЛОСОФ і Я» – 2022. Представляємо роботи Єлизавети Володченко та Ксенії Куценко, учениць Черкаського фізико-математичного ліцею (ФІМЛІ). Спеціальна подяка славному черкаському ФІМЛІ (3 місце у всеукраїнському рейтингу шкіл 2020-2021) та особисто заступниці директора Олені Іванівні Киченко. З усіма роботами можна буде ознаймитись за […]

» Більше

Перші підсумки конкурсу «ФІЛОСОФ і Я» – 2022

Snimok-yekrana-2021-06-08-v-16.05.28-1024x254

Центр філософсько-теологічних досліджень та когнітивної риторики кафедри філософії та релігієзнавства інформує про перші підсумки V регіонального конкурсу учнівської та студентської молоді «ФІЛОСОФ і Я» – 2022. Незважаючи, а точніше наперекір воєнному лихоліттю конкурс відбувся, оскільки чесність, безкомпромісність і завзяття юних українок та українців є неперевершеними. Ми відступили від рамок традиційних форматів, оскільки зараз соціальні емоції і є голосом політичної нації. Звісно, прийде […]

» Більше

Запрошуємо до участі у Регіональному конкурсі учнівської молоді «ФІЛОСОФ і Я» – 2022

Снимок экрана 2021-06-08 в 16.05.28

UPD: Дорогі друзі! Нагадуємо вам, що триває прийом робіт на щорічний Регіональний конкурс учнівської молоді “Філософ і Я” – 2022. Цьогоріч конкурс тематичний, присвячений рефлексіям на тему війни. З нетерпінням чекаємо на ваші есе! Деталі конкурсу нижче. Кафедра філософії та релігієзнавства ННІ історії та філософії Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького з 2018 року щорічно проводить Регіональний конкурс учнівської молоді «ФІЛОСОФ […]

» Більше

Ораціо Джентілескі «Щасливе суспільство, яке перемогло нещастя»

1649769611630

Колір завжди посідав значне місце у народних уявленнях та сприйнятті навколишнього світу. Колір впливає на підсвідомість, психологічний стан, викликає різні емоції і почуття. В багатьох культурних практиках та геральдичних системах кольори виступають як символи, що вбирають усі його чуттєво-емоційні характеристики. Українці здавна намагалися через колір вплинути на непідвладні сили зла і привернути до себе сили добра. Прапор України – синьо(блакитно)-жовтий […]

» Більше

Образ майбутнього: мир в Україні

Муха М.К. Мир на землі ДП-362 (1)

Традиційною формою побажання, коли ми вітаємо один одного, є побажання миру. Миру в душі, миру в родині, миру на нашій землі. Адже мир – найвища цінність і благо. Як і свобода. З моменту, коли російські брудні берці ступили на українську землю, умовою нашого миру є тільки перемога. І перемога – якнайшвидше. Віра в це формується з сили Духу. Саме тому […]

» Більше

Студент(к)и та гості заходу розглядали міфологему «Вчитель-Учень»

274004119_4878184092302748_8930245382146658631_n

Розглядали міфологему «Вчитель-Учень», її східну і західну моделі, культурні сценарії боротьби та діалогу в пошуках істини. В картинах Миколи Дзвоника розкривали візуальну логіку євангельських сюжетів, сакральну сутність передачі духовних цінностей від вчителя до учня, роль світла і тіні у вираженні їх єдності або полярності. У картинах Миколи Дзвоника істинні вчителі та учні протиставлені хибним, образи яких розкрито автором у дещо […]

» Більше

Логотерапія мистецтвом: Микола Дзвоник. Метафори буття

Микола Дзвоник

У постійній експозиції музею протягом довгого часу ми мали змогу побачити лише дві картини Миколи Дзвоника: «Біля похиленої хвіртки» (2010 р.) та «Кубик Рубика» (2010 р.). Усього дві. Але це глибина, на яку можна було пірнати нескінченно. Через образи цих картин на музейних зустрічах розкривали філософські теми вибору, долі, життя і смерті, призначення людини. Нас заворожували фігури схоласта, трікстера, старого, […]

» Більше
1 6 7 8 9 10 27